今日も毎週恒例、オンラインハイブリッド授業の日です。
現在オンライン授業では、各校舎に分かれて、
自分たちの校舎を紹介するためのボードを作成しています。
これまで、画用紙、タブレットなど、
色々なものを駆使し、どういったレイアウトで作成しよう、
どうやったら、芦屋校の特徴、良いところを伝えられるだろうか、
と皆でアイデアを出し合いながら、着々と完成に近づけていました。
今日は、足りていないところを微調整し、
いよいよボードは完成しました！
しかし、これでもうすぐに紹介ができるわけではありません。
本番では、ボードを使って紹介の発表をしなければいけません。
そこで、完成した後はそれぞれ発表する箇所ごとにチームになり、
当日発表するための原稿づくりを行いました。
持ち時間に合わせて、「少し時間が足りないなあ」、
「あとどういう内容を入れればいいだろう」、
「この内容を付け足した方が分かりやすい」、
「ちょっとここはお茶目に笑いを」、
と原稿の作成を進めていきました。
だいぶん発表自体も完成に近づいてきています。
あとは微調整をして本番を迎えるばかりです！
今日も子どもたちはお互いに意見を聞きながら、より良い作品を作るために、
協力し合うことが出来ているようでした！
