ロジカルシンキングの授業で、「ストロータワー」作りを行いました。今回は、個人で10本のストローとセロテープを使って、自立するタワーを作りました。初めから高く高くつなげていく生徒もいれば、土台をしっかり組んでいく生徒など、戦略もそれぞれです。
先生が計測するのをドキドキしながら見守る生徒たち。中には椅子に立たないと届かないくらいの高さにした生徒もいましたよ!
これも、安定させつついかに高さを出す設計にするかという論理的思考力と、試行錯誤して修正していく練習になっています。
ロジカルシンキングの授業で、「ストロータワー」作りを行いました。今回は、個人で10本のストローとセロテープを使って、自立するタワーを作りました。初めから高く高くつなげていく生徒もいれば、土台をしっかり組んでいく生徒など、戦略もそれぞれです。
先生が計測するのをドキドキしながら見守る生徒たち。中には椅子に立たないと届かないくらいの高さにした生徒もいましたよ!
これも、安定させつついかに高さを出す設計にするかという論理的思考力と、試行錯誤して修正していく練習になっています。
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