2025年6月– date –

いつも東京大志学園をご理解・ご支援いただき、ありがとうございます。このたび、本校ではお子さまやご家族の多様なニーズにさらにしっかり寄り添うため、2025年夏より...

「不登校の子どもを持つ保護者のための教育講演会」を開催しました 2025年2月1日（土）、内閣府認定 公益財団法人 こども教育支援財団とクラーク国際中等部さいたまキャ...

どうして気持ちをうまく言えないんだろう 「なんかモヤモヤするけど、うまく言えない」「怒ってるのかな？悲しいのかな？…よくわからない」そんなふうに、自分の気持ち...

がんばれない日は、心が休みたいとき 「今日も学校に行けなかった」そんなふうに、自分を責めていませんか？まわりの子は登校しているのに、自分だけ止まっているような...

“自己肯定感”はどこから生まれる？ ～ロジャーズの来談者中心療法の視点から～ 「うちの子、自己肯定感が低い気がします」「何をしても“どうせ自分なんて”って言うんで...

子どもが動き出すために必要な「土台」とは ～マズローの欲求5段階説から考える、不登校支援の視点～ 「このまま、うちの子はずっとこの状態なんじゃないか」「何かしな...

2025年6月28日（土）、こども教育支援財団とクラーク国際中等部の共催で、不登校に悩む保護者のための教育講演会を開催します。不登校に悩む保護者に向けて、漫画『不登...

ハンドメイド！みんなでミサンガを作ってみよう！ 画面越しでも心はつながる！手作りのぬくもりを感じながら、自分だけのミサンガを編んでみませんか？ 今回のオンライ...

「“ちょうどいい距離”が子どもを支える」 ～アタッチメント理論から考える親子関係～ 「うちの子、全然話してくれません」「つい口出ししてしまって、ぶつかってしまい...