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ゲームが好きなことは悪いこと？―自分の人生に活かす方法― 「ゲームばかりしているとよくない」そんな言葉を聞いたことがある人もいるかもしれません。確かに、ゲームの...

不登校の支援では、年齢や欠席期間などによってかかわり方が異なります。また、揺れ動く子どもの心情に合わせたかかわり方も大切です。具体例を紹介しながら、必要な支...

待ち方・見守り方を、具体例を紹介しながら整理します。また、保護者と学校との協力関係のつくり方、学校や家庭以外での学びや居場所のつくり方、保護者の気持ちの整理...

受験期の子どもとのコミュニケーションって、難しい。不登校であれば尚更かも知れません。ここからの1年を後悔しないために、お子さまとの関わりについて、ぜひ一緒に考...

集中力があり、コツコツ取り組める子どもの将来のビジョン お子さまの様子を見ていて、「一つのことに集中して取り組むのが得意」「黙々とコツコツ続けるタイプ」という...

色が広がる不思議なアート体験 ―マーブリングでポストカードづくり― 東京大志学園では、学校に行きづらさを感じている子どもたちが安心して過ごしながら、自分のペース...

小さな成功体験が子どもを変える理由 「自分にはできないかもしれない」そんな気持ちになることはありませんか。学校に行けなかったり、思うようにいかないことが続いた...

不登校はなぜ起こる？子どもの心のサインを知る 「どうして学校に行けなくなってしまったのだろう」不登校の状況に直面したとき、多くの保護者の方がまず感じる疑問では...

ファーストステッププラン（通学）で、「ダンボールでホバークラフトづくり」を行いました。 まず、ダンボールの板に持ち手を付け、底面には穴をあけたポリ袋を取り付け...